【外籍生在成大系列報導】
外籍生穿梭成大校園,台灣同學怎麼看
作者:王士齊、陳清揚、黃敘慧
外籍生穿梭成大校園,台灣同學怎麼看
作者:王士齊、陳清揚、黃敘慧
近年來,為配合教育部校園國際化政策,走在各大學校園內便可明顯發現外籍生人數有逐年增加的趨勢。即使如此,外籍學生與台灣學生似乎很少有互動與交流。
這些外籍生大多來自哪些地方?就讀哪些系所?他們是否拿著高額獎學金,卻不認真向學?又或者他們有難言之隱?台灣學生又是如何看待他們呢?本次專題報導將以校園實地調查的方式帶你聆聽外籍生的心聲。
這些外籍生大多來自哪些地方?就讀哪些系所?他們是否拿著高額獎學金,卻不認真向學?又或者他們有難言之隱?台灣學生又是如何看待他們呢?本次專題報導將以校園實地調查的方式帶你聆聽外籍生的心聲。
2015年底,一位因盲腸炎引發胃潰瘍的成大越南留學生,因其在台時間未滿六個月,需負擔高額的醫療費用,於是越南學生會便發起越南麵包義賣,在三天內便接獲來自校內外民眾近4000份的訂單,這不僅讓訂購麵包的台灣人能享用異國美味,更能傳送溫情給異鄉學子。
隨著越來越多不同國籍的學生匯聚於成大校園,台灣與外籍學生互動的故事一頁接著一頁地展開,有些讓人感受到不同文化的風情,有些讓人回頭省視自身的環境,卻也有些讓人對外籍生產生文化衝突。
隨著越來越多不同國籍的學生匯聚於成大校園,台灣與外籍學生互動的故事一頁接著一頁地展開,有些讓人感受到不同文化的風情,有些讓人回頭省視自身的環境,卻也有些讓人對外籍生產生文化衝突。
面對文化差異,台灣學生各有看法
就讀航太所碩士班的陳同學表示,外籍生寒暑假回家時,會帶家鄉的食物回來,讓他了解當地的許多文化。比如說有一次印度同學在星期日吃咖哩雞,就與他分享,由於印度有些神代表某些動物,所以特定日子不能吃特定的動物,例如禮拜一代表雞,所以禮拜一不能吃雞肉。
雖然有些外籍生樂於促進雙方文化交流,但也有些外籍生的行徑,使台灣學生面臨文化衝擊。
就讀航太所碩士班的陳同學表示,外籍生寒暑假回家時,會帶家鄉的食物回來,讓他了解當地的許多文化。比如說有一次印度同學在星期日吃咖哩雞,就與他分享,由於印度有些神代表某些動物,所以特定日子不能吃特定的動物,例如禮拜一代表雞,所以禮拜一不能吃雞肉。
雖然有些外籍生樂於促進雙方文化交流,但也有些外籍生的行徑,使台灣學生面臨文化衝擊。
由於俄羅斯地處北境,氣候寒冷,穿拖鞋的機會較少,因此在課堂中,企管系老師曾問俄羅斯同學對於某國際知名拖鞋製造公司的看法,俄羅斯同學回答,「I don't even give it a shit. 」,其反應讓台灣學生體現不同文化差異。
另外,企管系同學轉述,教授對於外籍生有自己的看法。曾經有外籍生向教授要求使用擁有英文出題考卷以利考卷作答,但教授回答說:「我去國外留學都沒有中文考卷,憑什麼你有英文考卷!。」即使如此,企管系同學仍認為教授在成績評定時,教授會對外籍生相對寬鬆。
另一名企管系的同學則認為,在與外籍生同組討論報告時,語言溝通是一大問題。他曾與俄羅斯同學同一組,當台灣學生熱烈討論報告內容,由於溝通不良,俄羅斯同學時常低頭滑手機,或是在一旁踢足球,無法融入台灣學生的討論。
另外,企管系同學轉述,教授對於外籍生有自己的看法。曾經有外籍生向教授要求使用擁有英文出題考卷以利考卷作答,但教授回答說:「我去國外留學都沒有中文考卷,憑什麼你有英文考卷!。」即使如此,企管系同學仍認為教授在成績評定時,教授會對外籍生相對寬鬆。
另一名企管系的同學則認為,在與外籍生同組討論報告時,語言溝通是一大問題。他曾與俄羅斯同學同一組,當台灣學生熱烈討論報告內容,由於溝通不良,俄羅斯同學時常低頭滑手機,或是在一旁踢足球,無法融入台灣學生的討論。
另類觀點:當過外籍生的台灣學生怎麼看
邱同學在國外交換時發現,可能因為文化上的差異或溝通上的問題,亞洲人容易跟亞洲人相處,歐洲人也常與歐洲人相處,回到成大後也有類似的情況,但他認為這樣容易造成族群的分離。
曾經到英國倫敦攻讀碩士一年的許同學則表示,在英國由於種族組成多元,很習慣外國人的存在,學生之間不太會因為對方是否為外國人而有不同標準,有的同學很願意傾聽他的看法,對台灣發展情勢也有所認識,但有的同學對他沒有興趣,甚至有偏見。
邱同學在國外交換時發現,可能因為文化上的差異或溝通上的問題,亞洲人容易跟亞洲人相處,歐洲人也常與歐洲人相處,回到成大後也有類似的情況,但他認為這樣容易造成族群的分離。
曾經到英國倫敦攻讀碩士一年的許同學則表示,在英國由於種族組成多元,很習慣外國人的存在,學生之間不太會因為對方是否為外國人而有不同標準,有的同學很願意傾聽他的看法,對台灣發展情勢也有所認識,但有的同學對他沒有興趣,甚至有偏見。
回台灣後許同學發現,交換生與留學生因求學目的不同,會有不同的心態,因此表現出來的行為、與人的互動方式都不一樣。一位電機系的同學也認為,如果是交換生,那心態可能比較輕鬆;如果是留學生,則會比較認真。
另外,許同學表示,台灣人對外國人、外籍生相對其他地方是友善的,但是環境的友善程度,他則持保留態度。比方說學校網站的英文版本,許多資料翻譯、更新過慢,導致外籍生有資訊不平衡的狀況。
在外籍生逐漸增加的成大校園中,不同系所、不同經歷的老師與學生們,對外籍生各有不同的看法,由不同角度與觀點看待彼此的交流與互動,更有助於校園和諧。
另外,許同學表示,台灣人對外國人、外籍生相對其他地方是友善的,但是環境的友善程度,他則持保留態度。比方說學校網站的英文版本,許多資料翻譯、更新過慢,導致外籍生有資訊不平衡的狀況。
在外籍生逐漸增加的成大校園中,不同系所、不同經歷的老師與學生們,對外籍生各有不同的看法,由不同角度與觀點看待彼此的交流與互動,更有助於校園和諧。
文編:林子宇 美編:林孟函 主編:邱庭筠