科系營隊正當道,功敗成效待觀察
成大工業設計營:從探索發現美學
作者:賴詩芸
近年大學科系熱衷舉辦寒暑期營隊,藉此引導高中生認識科系內涵。對於高中生來說,參加營隊的效益和代價為何?就主辦科系而言,營隊的舉辦在學生學習和和系所招生上又有哪些影響?透過匯集比較幾個成大營隊的經驗,我們走進大學營隊的世界,了解其中異同與存在的意義。
承繼著十多年的好口碑,成大工設營每年的報名人數都遠超於預計所收的學員。為了能夠從眾多報名者中挑選合適的學員,成大工設營的報名表上會有幾題開放式的問題,例如:「如果你變成一個瓶子,你最想說的三句話是甚麼?」看似天馬行空的題目,希望能從中看出報名者的創意。
教室裡的學員們專注地摸著手上各式各樣的材料,接收不同素材所帶來的觸覺感受──這是工設營的第一課,讓學員們透過美學引導的課程,能夠對設計有個基礎的概念。接著,邀請業界設計師以及系上教授為師資,從設計入門開始,草圖繪製、電腦輔助設計以及模型製作等一系列的課程,讓學員們能夠對設計流程有更深入的了解,並在循序漸進的系列課程中,穿插不同的設計實作。這些多元課程所學到的成果,都將在最後一天以成果發表會的形式呈現,每位學員在發表會上展示自己從發想到完整的設計案,作為六天營期的一個總驗收。
不只是設計專業的學習,工設營也安排了一系列的活動,讓學員們能夠從中了解大學生活,並培養團隊合作能力。「夜間教育」是許多營隊都會有的一項傳統活動,工設營也不例外。善用工設系館內的場地,利用模型、噴漆罐等道具,將它布置成一個廢棄工廠的樣子,更增添了許多懸疑鬼魅的氣氛。營隊的第一天透過這樣的活動,學員們能夠在緊張的氣氛下增進彼此之間的感情,讓接下來幾天的活動及課程都能更順利進行。 |